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「青少年编程竞赛交流群」已成立（适合6至18周岁的青少年），公众号后台回复【Scratch】或【Python】，即可进入。如果加入了之前的社群不需要重复加入。

微信后台回复“资料下载”可获取以往学习的材料（视频、代码、文档）。

上周日晚20:00我们在青少年编程竞赛交流群开展了第十七次直播活动。我们直播活动的主要内容如下：

首先，我们奖励了上周测试超过60分的小朋友。

其次，给小朋友们介绍了Scratch中声音模块的使用。

再次，讲解了上次测试中小朋友们做错的题目。

最后，演示了如何写“ ”的代码，布置了“小鸡捉害虫”的编程作业。

我已经把本次活动的视频上传到B站，没有参与上次活动的小朋友可以到B站去看录播。由于6月7日青少年等级测试报名就截止了，我们组建了两个备考群，帮助小朋友们准备6月26日的考试。

https://www.bilibili.com/video/BV1M5411M7ks

上周，小朋友们陆陆续续地收到了上次的过级证书，恭喜大家呀！没想到是这种红本本，看上去蛮喜庆的。希望六月份群内报名的小朋友都能拿到这种红本本，加油哈！

把本周的编程练习，放到这里方便小朋友们查看。

本周作业：

田野里一只饥饿的鸡发现了蝗虫，快速地跑向蝗虫捉着了它。

准备工作：

（1）导入背景：“Forest”；

（2）导入角色：“Hen”、“Grasshopper”。

功能实现：

（1）设置角色：“Hen”初始坐标为（x=-180,y=-120）；

（2）设置角色：“Grasshopper”初始坐标为随机，角色大小为30；

（3）单击绿旗，角色“Hen”向“Grasshopper”移动并留下轨迹；

（4）画笔颜色为蓝色，粗细为2；

（5）当碰到“Grasshopper”时，母鸡“Hen”发出声音，“Grasshopper”消失。

本周的复盘就到这里，如果大家发现存在什么问题可以在图文底下留言，我们一起探讨。

基础知识：

一级编程题：

二级编程题：

三级编程题：

小朋友投稿：

Scratch：

Python：

群内答疑：

Scratch：

Python：

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